دشن المهتمون بالشأن التعليمي في السعودية من معلمين وطلاب وسم #ماذا_تريد_من_وزير_التعليم طالبوا خلاله وزير التعليم السعودي الدكتور «أحمد العيسى» بتقديم موعد الاختبارات النهائية، وذلك بإلغاء إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني.

وكانت وزارة التعليم، قد حسمت الاثنين الماضي، الجدل الدائر حول احتمال تقديم موعد الاختبارات  مؤكدة الالتزام التامّ بخطة التقويم الدراسي.

وتنوعت مطالب ومقترحات المشاركين عبر الوسم ما بين مطالب عامة وتوصيات رأى أصحابها أنها ستسهم في تقدم العملية التعليمية كالاهتمام بشكل كبير بالمرحلة الابتدائية وذلك بإسنادها للمعلمين المتميزين لأنها هي أساس التعليم.

ومن ضمن المقترحات تكثيف حصص القرآن بجميع المراحل حتى المراحل الجامعة والنظر في المدارس الأهلية التي ترفع الرسوم الدراسية في كل عام ‪الاهتمام بالمقاصف المدرسية الوجبات المدرسية التي من الممكن أن تسبب للطلاب والطالبات العديد من المشكلات الصحية، كالسمنة أو الإصابة بالسكري، خصوصاً التي تحتوي على نسب عالية من الدهون والسكريات والمواد الحافظة.

‏وجاءت ضمن المقترحات الاهتمام بالمناهج وتحديثها خاصة منهج الوطنية وإضافة عاصفة الحزم وأسماء الشهداء ضمن منهج كتاب الوطنية.

وشملت المطالب والمقترحات التوسع في حركة النقل الخارجي أمام المعلمين والمعلمات المغتربين إضافة إلى النقل المدرسي للمعلمات، كما طالب العديد من خريجي الجامعات بالتوظيف وإقفال بعض التخصصات بالجامعة التي ليس عليها طلب توظيف.

ومن جهته قال المتحدث باسم وزارة التعليم «مبارك العصيمي» عبر حسابه في موقع التواصل الاجتماعي «تويتر»: «الزملاء والزميلات مقترحاتكم وآراؤكم محل تقديرنا، والوزارة في هذا ملتزمة بخطة التقويم الدراسي لهذا العام».

وتصدر وسم «#ماذا_تريد_من_وزير_التعليم»، قائمة الوسوم الأكثر تداولا في المملكة على تويتر.

حساب faha  طالب وزير التعليم «بتقديم الاختبارات قبل رمضان».

أما حنين فقالت ١«-مانبغا ندرس برمضان ٢-نبغا رحلات وطلعات من المدرسة ٣-نبغا رياضه ٤-نبغا تشيل الملفات مالها داعي ٥-نبغا رقص».

وقالت سجى «ما نبغي غير سهولة القبول بالجامعة وطرد الاجانب الي ماخذين نص حقنا».

أما «حساب التوحد» فطالب الوزير بأن «يلتفت لاطفال #التوحد لهم حقوق عليه والله عز وجل سيسأله يوم القيامة عنهم فكم نصيبهم من مليارات الميزانية».

حساب Rany طالب بـ «الوصول لحل مرضي لمشكلة بند 105 باحتساب سنوات الخدمة والمساواة مع المعلمين».

بينما طالب آخرون بتغيير روتين التعليم الممل على حد وصفهم، وكتب أحدهم: «أطلب من وزير التعليم تغيير روتين التعليم الممل يحط حصص عملية يكتسب منها الطالب مهارات وتكون له سبب في مصدر رزقه بعد تخرجه.»

وورد على الهاشتاغ أكثر من 26 ألف تغريدة على مدار الأربع وعشرين ساعة الماضية.